Il DOL richiede un impegno di 750 ore distribuite su due anni accademici.
Ciascun insegnante è inserito in una classe virtuale composta da circa 20 partecipanti ed è supportato costantemente nel suo percorso di formazione da efficaci risorse didattiche:
- Contenuti multimediali e attività individuali e collaborative;
- Materiali integrativi (slideshow, articoli, siti web, software, ecc);
- Bibliografia di risorse online;
- Forum di discussione;
- Videoconferenze periodiche;
- Linee guida di progettazione e strumenti per la realizzazione e il monitoraggio delle attività in classe.
Un team di tutor-insegnanti si occupa di monitorare lo svolgimento delle attività didattiche, di contribuire alla valutazione di ciascun corsista, di stimolare la partecipazione e l’impegno personale, di mediare le discussioni della classe e di rispondere a tutte le richieste di chiarimento.
Il piano di studi prevede 4 tipi di moduli:
Cultura di base: principi della comunicazione e della formazione supportata da tecnologie
Cultura tecnologica: metodologie generali alla base di progetti che comportino l'uso di tecnologie
Moduli tecnici: apprendimento didattico-operativo di specifiche tecnologie
Moduli di progettazione: sperimentazione (supportata dal tutoring dello staff) in classe dell'uso delle tecnologie nella didattica
Il corso viene erogato attraverso una piattaforma eLearning asincrona (Moodle), che supporta le attività di studio principali e la condivisione di materiali e un sistema di videoconferenze (Adobe Acrobat Connect™ Pro).
Il conseguimento del corso è subordinato allo svolgimento e al superamento delle attività teorico-pratiche settimanali previste da ciascun modulo di formazione. La valutazione finale dei corsisti è effettuata tenendo in considerazione sia la qualità e la completezza delle esercitazioni svolte, sia la partecipazione e l’interesse dimostrato durante tutte le attività del Diploma On Line. Un’attenzione particolare è rivolta anche alla progettazione e realizzazione delle esperienze didattiche con gli alunni.
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